近日，南京的一家培训机构挂起了横幅，称南京的一位名校老师跳槽到该培训机构，不少家长在着急报名上课的同时也开始议论纷纷，以后会有更多的老师跳槽吗？

　　对此，江苏省人大代表、苏州市实验小学校长林红在接受本网记者采访时表示，这只是个例，优秀的教师不可能大批量加盟到一些课外培训机构。“现在公立学校的老师的确辛苦，而且家长的期望值也很高。但是相比较校外的一些培训机构而言肯定是不同的。公办学校的教师相对来说更有保障，工作稳定。在现阶段，培训机构的工资可能会比较高，但是高收入意味着高压力。因为这些机构往往会是根据教师的续班率来留人。”

　　“教师跳槽是一种正常的行为，毕竟现在的市场是开放的市场。但是这种现象肯定只是个例。对于公办学校来说，不应该是培养一名好老师，而是要培养更多的名师。”省人大代表、盐城市第一中学学生工作部主任沈增宏有不同的看法，“现在江苏基本上每个地方的各个学校之间都会有定期或不定期的教师交流活动，这也正式为了培养更多地名师，促进区域教育资源公平。”

　　沈增宏告诉记者，现在有很多高校的本科生、研究生毕业之后往往会直接到一些教育培训机构任教，他们会认为这些培训机构任教的话总体压力比在学校中小一些，只是上课，不用兼顾其他事情。

　　名师自然抢手，但是对于公办学校来说，怎样留住优秀教师是目前面临的一个问题。林红校长说道：“在学校方面主要还是通过经济杠杆来解决这个问题。但是现在的绩效工资也很难办，一名老师拿得多，那么就肯定意味着有别的老师拿得少了。所以公办学校往往对于优秀的老师还是‘以情动人’。”

　　省人大代表、常熟市东南实验小学校长洪榴表示，教育工作者需要的是一种情怀，教育工作不是一种职业，而是一种事业。需要全心全意去付出。“我们面对的是祖国的未来，是特殊的受众。现在社会上的确比较浮躁，但是正是因为处在这个时代，所以老师更需要理想。有些时候可以说，是要‘傻呵呵’做一些没有利益可图的事情。”

　　对于孩子们上校外培训机构的问题，三位老师均表示，这一方面是家长们望子成龙，但另一方面也说明家长对孩子不自信，对自己不自信。（记者 叶真）